Escucha el episodio 5 de Píldoras de Educación, donde hablé también con Ildefonso Méndez sobre el proyecto.
Página web del proyecto Educar para Ser: https://www.habilidadesnocognitivas.com
Educar para Ser es el primer currículo de estimulación de las habilidades de autorregulación de los niños desde el comienzo de la Educación Infantil hasta el final de la Educación Primaria.
Las actividades, cuentos, vídeos y, en general, los materiales educativos, ponen a disposición de padres y maestros herramientas adecuadas para mejorar la capacidad de autorregulación de los niños desde edades muy tempranas.
Las habilidades de autorregulación son más importantes que el coeficiente intelectual para que los niños alcancen un buen nivel de bienestar a lo largo de la vida. Son fundamentales para que los niños tengan una buena autoestima, para reducir el acoso escolar y el abandono educativo temprano, mejorar su estabilidad personal y su salud, reducir la incidencia del desempleo, la probabilidad de desarrollar adicciones a sustancias estupefacientes, etc.
Enlaces a recursos mencionados durante el episodio:
How teachers teach and students learn: Documento que pone en relieve cómo las distintas estrategias de enseñanza están directamente relacionadas con los resultados que obtienen los alumnos. El informe compara las metodologías dirigidas por el profesor basadas en la transmisión y memorización de contenidos, con las metodologías que ponen al alumno como protagonista de su aprendizaje.
Distintas noticias sobre el proyecto Educar para Ser: